0.小学语文标点符号使用方法正确:“呜——”火车开动了。(声音延长) 三、家长辅导小技巧:3步让孩子快速掌握标点符号 很多家长说:“用法讲了,孩子还是记不住,怎么办?”其实教标点符号,光靠“讲规则”没用,得让孩子“用起来”。分享3个亲测有效的方法: 1. 读句子,“听”出标点 让孩子大声读自己写的句子,根据语气和停顿判断该用什么标点。 jvzquC41yy}/srszwg9777hqo1lbppkc16:1;@:0jvsm

1.中华人民共和国国家标准标点符号用法——增加了“附录”:附录A 为规范性附录,主要说明标点符号不能怎样使用和对标点符号用法加以补充说明,以解决目前使用混乱或争议较大的问题。附录B为资料性附录,对功能有交叉的标点符号的用法做了区分,并对标点符号误用高发环境下的规范用法做了说明。 本标准由教育部语言文字信息管理司提出并归口。 jvzquC41f|hhu7wc0kew7hp1ktgq86246523@=0jvs